terça-feira, 20 de dezembro de 2011

Novo Nordeste.

Uma região em desenvolvimento constante, com problemas ainda a serem combatidos, mas com prognósticos de crescimento nunca antes visto e participação fundamental na expansão da economia nacional.
A região Nordeste do País mudou. Com os investimentos realizados nos últimos anos, um novo modelo de gestão e o incremento de obras estruturantes, previstas para serem entregues até 2014, os nove estados que compõem a região, hoje, projetam um novo status para sua função no desenvolvimento do Brasil. Há alguns anos, o questionamento comum era o que o País poderia fazer para ajudar o Nordeste. Hoje, a pergunta muda e passa a ser: o que o Nordeste pode fazer pelo Brasil?
 
Muitos dos equipamentos estratégicos para o Plano de Aceleração do Crescimento (PAC), projetados pelo Governo Federal, estarão em território nordestino. Para citar alguns deles, ampliações e remodelagem de portos, como o do Pecém, no Ceará, e Suape, em Pernambuco, ambos que devem abrigar refinarias da Petrobras, outros empreendimentos de refino de petróleo, localizados no Rio Grande do Norte, Sergipe e Maranhão, extração de fosfato, urânio bruto e produção de aço em terras cearenses e baianas, energia eólica no estado potiguar e também no Ceará, além de gasoduto na Paraíba e fruticultura no Piauí. Todos são projetos que trarão para o Nordeste aporte financeiro, emprego e um nível de desenvolvimento nunca antes visto e garantirá maior participação e integração das economias locais com a nacional.
 
A economia da região Nordeste deve crescer acima do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro em 2010, de acordo com estudos desenvolvidos por consultorias. No Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas (IBGE), os últimos dados oficiais do PIB regional datam de 2005 e indicam que o Nordeste cresceu acima do PIB nacional em 2005 e 2004. O total de US$ 93.6 bilhões (2004) representou crescimento de 14,2% e é maior que o de países como o Chile e Argentina, por exemplo.
 
Com uma área territorial de 1,5 milhão de quilômetros quadrados, o que representa o tamanho da França, Itália, Reino Unido e Alemanha juntos, uma população de 53 milhões de habitantes (Censo 2010), cerca de 30% da população do País, o Nordeste brasileiro projeta-se como a terra das oportunidades para quem deseja investir e crescer. Na região que abriga condições climáticas extremamente favoráveis e localização estratégica, além das obras estruturantes, setores da economia, como agronegócio, fruticultura, turismo, confecção, indústrias de transformação, entre outros, apresentam-se como potencialidades para bons negócios.
 
Fonte: O Povo (Economia Nordeste Brasil)

Acidentes com animais peçonhentos crescem 80% no calor; veja alguns cuidados básicos.

De novembro a março, meses mais quentes do ano, o número de acidentes com animais peçonhentos aumenta aproximadamente 80%, segundo o Instiituto Butantan. Com a maior quantidade de chuvas, os esconderijos dos animais alagam e eles são obrigados a deixar os locais, entrando em contato com as pessoas. Saiba quais os cuidados que devem ser tomados se esse tipo de problema acontecer.
Nunca amarre a região atingida.


 Ao contrário do que se costuma ouvir, não se deve amarrar o local do ferimento. Além de não evitar a disseminação do veneno, isso pode acarretar necrose. Se a picada for causada por uma cobra,  lave o local afetado apenas com água e sabão; não passe outro produto ou medicação.
Se a picada for de escorpião, coloque compressa com água morna.
 Quanto à ferroada de escorpião, a primeira medida é fazer uma compressa de água morna sobre a ferida para ajudar a aliviar a dor até a chegada ao serviço de saúde. Por outro lado, não mexa no ferimento e procure atendimento médico imediatamente em casos de picadas de aranhas e queimaduras de taturanas.
Não mexa no ferimento, caso seja causada por uma aranha.

 “É fundamental que as pessoas sigam essas recomendações e procurem, o quanto antes, o serviço médico. Isso garantirá o diagnóstico precoce e um tratamento eficaz”, alerta o diretor-médico do hospital Vital Brazil, Carlos Medeiros.

O que fazer em caso de acidentes:
  • Lavar o ferimento com água e sabão;
  • Lavar o local da picada apenas com água ou com água e sabão;
  • Elevar o local afetado;
  • Dar bastante água à vítima para manter a hidratação;
  • Procurar serviço médico o quanto antes;

O que NÃO fazer em caso de acidentes:
  • Cortar ou furar o local da picada para tentar extrair o veneno;
  • Fazer torniquetes, ou seja, amarrar o local para evitar a circulação sanguínea;
  • Em caso de aparecimento de algum animal peçonhento, tentar removê-lo sem ajuda de um profissional qualificado;
  • Passar produtos como manteiga, cremes ou outras substancias gordurosas no local do ferimento;

Orientações por telefone
O Instituto Butantan disponibiliza para a população atendimento por telefone para orientação em casos de emergência e acidentes com animais peçonhentos. O serviço funciona 24 horas por dia, por meio dos telefones (11) 2627-9529 e (11) 2627-9528.

Outras dicas de prevenção estão disponíveis no site www.butantan.gov.br.

Governo abre inscrições para 12 mil bolsas de intercâmbio.

Trata-se do programa “Ciência sem Fronteiras”.
Ideia é incentivar brasileiros a estudar no exterior.

Estão abertas as inscrições para mais de 12 mil bolsas de graduação oferecidas pelo Governo Federal, em seis países diferentes, até o dia 15 de janeiro de 2012. A ideia é incentivar brasileiros a estudarem no exterior. O início das atividades docentes será entre agosto e setembro do ano que vem e tem duração de um ano.
Este é o segundo edital do programa "Ciência sem Fronteiras”, que prevê 101 mil bolsas até 2014, sendo 75 mil financiadas pelo governo e 26 mil pela iniciativa privada.
As bolsas são para graduação na modalidade "sanduíche" (parte no Brasil e parte no exterior) em instituições de ensino superior dos Estados Unidos, Reino Unido, Alemanha, Itália e França. Para os Estados Unidos, serão 4.500, para a Alemanha, 2.500, para a França, 1.500. E para o Reino Unido, 2.500. Já para a Itália, serão 1.500 bolsas.
No dia 2 de janeiro serão abertas mais 500 vagas para o Canadá, onde serão oferecidas vagas para o curso tecnólogo, voltado para estudantes de instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica que terão oportunidade de estagiar naquele país.
Em fevereiro, haverá outra chamada para universidades na Holanda, Bélgica, Espanha, Portugal, Coreia e Suécia. O programa focará algumas áreas específicas, já que a necessidade mais urgente do mercado de trabalho, segundo o governo, é ampliar a formação na área de engenharias, ciências exatas, ciências médicas e tecnologia de informação.
O programa ciência sem fronteiras irá cobrir o pagamento das taxas escolares, que deverão ser negociadas pela instituição brasileira ao menor patamar possível e dentro de valores aceitáveis.
Nos casos em que o pagamento das taxas ofereça acomodação e alimentação, o valor mensal da bolsa paga diretamente ao estudante será de U$ 300 ou valor equivalente na moeda do país de destino.
Como se inscrever
Para se inscrever no programa, os alunos de graduação têm duas opções:
- Através das chamadas públicas divulgadas pelo CNPQ ou pela Capes, disponíveis no site do programa Ciência sem Fronteiras.
- Procurando o coordenador do programa em sua instituição de ensino superior, para verificar as normas de seleção.
Já os alunos de pós-graduação e pesquisadores deverão participar das chamadas públicas para as diversas modalidades de bolsa, que também serão divulgadas no site do programa.
Serão elegíveis paras as bolsas os estudantes que alcançaram a média mínima no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 600 pontos e que tiverem bom aproveitamento acadêmico. Serão elegíveis também os alunos participantes dos programas de iniciação científica e aqueles premiados em olimpíadas de matemática ou ciências, feiras científicas e atividades similares, de mérito reconhecido.

Fonte: G1

 

5 dicas para uma semana com o verdadeiro espírito natalino.

Está aberta a temporada de “boas festas”. No final desta semana, é Natal. Mais uma semaninha… e o ano acabou. Apesar da correria pra todo lado (presente pra cá, preparo da ceia pra lá), a hora também é boa para refletir sobre o significado desta data.


1. Não esqueça o verdadeiro sentido
Esta é uma época ótima para reunir pessoas e entrar no clima de mudanças. Parece que final de ano pede renovações de ideias, comportamentos e objetivos, você não acha? Este momento não precisa necessariamente ser materializado na forma de presentes caros. Na maior parte das vezes, o verdadeiro sentido das datas comemorativas está na simplicidade.
2. Pense nos presentes
Shopping em época de Natal parece corrida maluca para comprar, comprar e comprar. Além de cansativo, a brincadeira sai cara para o bolso de muita gente que se sente na obrigação de dar presente pra todo mundo: primos, tios, avós, amigos, irmãos. Não seria bom começar o ano sem ter que pensar nas dívidas feitas nas festas de final de ano? Desta vez, faça um exercício de consciência: o presente representa mesmo o que você sente por essa pessoa querida, ou um cartão bonito e um abraço não seriam mais significativos?
Para a lista de presenteados que você não abre mão, procure presentes que são fabricados por empresas responsáveis. Isso inclui a parte social (como evitar marcas que, comprovadamente, têm uma cadeia de produção e fornecedores que utilizam mão de obra em regime escravo) e a parte ambiental (com produtos avaliados e certificados, por exemplo). Outra dica é evitar aqueles presentes “super embalados”, com várias camadas de papelão, plástico, papel…
3. Decoração
Reaproveite enfeites de Natal antigos e deixe a sua criatividade aflorar para criar ornamentos manuais (que são, além de tudo, mais autênticos e originais). Por exemplo: você pode fazer uma guirlanda de balas ou colocar frutas secas em potes transparentes – além de ficar bonito, a decoração poderá ser consumida no dia da ceia. Muito mais divertido!
4. Não desperdice
Desperdício não é bom nunca. No Natal, porém, algumas famílias acabam “pegando pesado” na quantidade de comida. Todo mundo quer ter uma ceia farta. Mas a mesa pode estar linda sem pecar pelo exagero. Além disso, procure dar preferência a alimentos orgânicos, que não contém agrotóxico. E, claro, não deixe de reaproveitar as sobras das comidas.
5. Promova mudanças
Para acalmar um pouco os ânimos das compras e afazeres de final de ano, reflita sobre os seus valores e conceitos, planeje mudanças e novos objetivos. Ser uma pessoa melhor, ajudar a vida de outra pessoa a ficar melhor, executar um projeto antigo e começar a trabalhar para deixar o mundo do jeito mais próximo que você considera o ideal são desejos ousados, porém bastante possíveis, você não acha?

Fonte: Super Interessante.

segunda-feira, 19 de dezembro de 2011

Estado civil pode influenciar na seleção de quem busca oportunidade.

Se conseguir um emprego  já não era fácil, dependendo do estado civil de quem procura uma oportunidade, tal tarefa pode ser ainda mais complicada. Há quem duvide, mas ser casado, solteiro ou separado pode não apenas influenciar em uma contratação, mas também decidir quem é que passa pelo crivo de um recrutador durante um processo de seleção. Ao menos, é isso o que explica a headhunter da De Bernt Entschev Human Capital, Renata Perrone.
De acordo com ela, os recrutadores costumam investigar a vida do candidato para saber se o mesmo está dentro do perfil exigido pelo empregador que oferece uma determinada vaga.
“Para uma posição em que as viagens sejam constantes, as empresas costumam preferir profissionais solteiros que, preferencialmente, não estejam cursando uma graduação no momento. Desta forma, nem a organização, nem o profissional costumam ser prejudicados”, explica.
Além disso, os solteiros costumam ser muito requisitados para transferências de cidades, já que por estarem sozinhos, os mesmos apresentam menores chances de recuar em tal contratação, especialmente se comparados aos homens casados, que geralmente costumam ser transferidos com sua família.
“Quando um profissional casado é transferido de cidade percebemos que o maior problema de adaptação se dá com sua esposa. É isso o que balança o resultado de uma transferência. Tal problema não ocorre, no entanto, com os solteiros, o que justifica a preferência das empresas neste caso”, diz Renata.
Os casadosMas não pense você que ser casado pode ser um problema, afinal, muitas das características destes profissionais costumam ser apreciadas pelos empregadores de multinacionais, conforme aponta Renata.
“Já tive um caso de uma multinacional que preferiu contratar um profissional casado por acreditar que o mesmo era mais regrado com horário. Na ocasião, o empregador exigia um executivo responsável e organizado”, conta.
Segundo ela, tais profissionais costumam ser bem vistos por algumas organizações, e isso, justamente pela maturidade e prudência de suas decisões, afinal, por sustentar uma família os mesmos não costumam ser tão radicais em suas escolhas. “Os solteiros costumam pedir demissão com mais frequência que os casados, pois não precisam se preocupar com tantos dependentes”, informa Renata.
DivorciadosMas e os divorciados, como ficam? Segundo a headhunter da De Bernt Entschev Human Capital, muito bem, obrigada! Na opinião dela, os divorciados são avaliados como solteiros e nada mais.
Além disso, assim como os outros profissionais, os mesmos também têm seu perfil estudado de acordo não apenas com seu estado civil, mas com sua estrutura familiar, já que para uma empresa é isso o que vale.
“Um empregador não se importa necessariamente com o estado civil do candidato, mas com o que o acompanha. Ou seja, a estrutura familiar de cada um deles. No caso de um homem divorciado, analisaremos se ele tem filhos, com quem ficam as crianças e se o mesmo está sozinho”, esclarece.

Fonte: InfoMoney.

Embaixada dos EUA faz mutirão para dar visto a bolsistas.

Os primeiros 630 universitários selecionados pelo programa Ciência sem Fronteiras, do governo federal, embarcarão para os Estados Unidos em janeiro. O programa pretende formar mão de obra com elevado grau de qualificação nas áreas tecnológicas do setor industrial.
A Embaixada dos Estados Unidos, parceira do governo brasileiro no programa de bolsas no exterior, fará até sexta-feira (23) um mutirão de entrevistas para emissão de vistos, para que todos os jovens embarquem sem problemas.
"Essa é uma parceria de iguais. É uma excelente oportunidade para aprofundar a relação entre os dois países, para trabalhar de maneira conjunta. O Brasil tem todo o potencial para crescer ainda mais economicamente e essa parceria com o Ciência sem Fronteiras vai acelerar esse processo", disse o embaixador dos Estados Unidos no Brasil, Thomas Shannon.
Após a liberação do visto, alguns estudantes foram saudados pelo pessoal da embaixada com um típico churrasco americano, com hambúrguer e batata-frita. Ao todo, 104 universidades norte-americanas em 47 Estados servirão de base para os universitários brasileiros.
Os estudantes que embarcarão em janeiro fazem parte da primeira turma de bolsistas que vão estudar nas universidades norte-americanas, em 2012, de um total de 1.500 beneficiários. Mais 3.000 bolsistas devem ser selecionados no próximo ano. Os escolhidos vão fazer cursos na modalidade sanduíche, em que apenas um ano da graduação é cursado no exterior.
Segundo o presidente da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), Jorge Almeida Guimarães, a prioridade do governo é a especialização nas áreas de tecnologia. "O ex-presidente Lula priorizou a expansão de escolas base, técnicas e de ensino superior. A presidenta Dilma focou na área tecnológica para reforçar o setor industrial e teve a percepção da importância de nossos jovens atuarem de forma mais efetiva no exterior para se especializarem", disse.
O presidente da Capes ressaltou que a parceria com os americanos foi possível devido ao alto nível de conhecimento do estudantes. "Temos um processo muito seletivo para escolher os melhores alunos. Os Estados Unidos abraçaram essa causa porque os nossos jovens que vão para lá estudar são garantia de sucesso. Podemos ter futuros prêmios Nobel nessas turmas".
O projeto prioriza estudantes de engenharia, física, química, computação, biotecnologia, energias renováveis e outros setores que demandam mão de obra altamente qualificada. Também pretende atrair especialistas estrangeiros para morar no Brasil.
No Ciência sem Fronteiras, lançado em julho, 75% das vagas oferecidas serão financiadas pelo governo, o restante deve ser custeado pela iniciativa privada. O investimento do governo federal será R$ 3,1 bilhões. O programa promete viabilizar 100 mil bolsas de estudo até 2015. 

Fonte: Folha.com

Colégio que vazou questões do Enem fiscalizou pré-teste da avaliação federal em 2010.

Segundo inquérito em andamento da Polícia Federal, consórcio contratado pelo MEC para fiscalizar pré-teste repassou tarefa para o Christus, de Fortaleza.

Há pouco mais de um mês, a Polícia Federal informou ao Ministério da Educação, por intermédio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), que tem em mãos depoimentos que indicam que o vazamento de questões do Ensino Nacional do Ensino Médio (Enem) 2011 foi maior do que admite a pasta. O MEC nada fez até o momento. Mas essa não é a única informação alarmante que consta do inquérito em curso da PF que apura o vazamento, a que VEJA teve acesso com exclusividade. Outra revelação que sai da investigação preocupa ainda mais. Segundo testemunhos obtidos pela PF, os problemas no Enem 2011 provavelmente começaram mais de um ano antes da aplicação da prova, quando um pré-teste que calibraria as questões da avaliação federal foi realizado no Colégio Christus, de Fortalelza – o mesmo que vazou as 14 questões do exame neste ano. Contradizendo o MEC e o bom-senso, os fiscais daquele pré-teste foram contratados pelo próprio Christus. Como diz o velho ditado, é como deixar a raposa vigiando o galinheiro. Caso se confirmem os relatos colhidos pela PF, trata-se de um assustador descaso das autoridades responsáveis pelo Enem – o MEC, em última instância – durante uma etapa que, até agora, passara incólume às trapalhadas do ministério: a elaboração da prova.
A feitura do Enem obedece à chamada Teoria de Reposta ao Item (TRI), pela qual todas as questões a serem apresentadas na prova devem ser previamente testadas. O objetivo dessa etapa, conhecida como pré-teste, é verificar o grau de dificuldade das questões. Só depois de testadas, elas seguem para um banco de dados (o do Enem tem 6.000 testes, quando o indicado seriam 20.000) e, posteriormente, são usadas em avaliações como o exame do ensino médio. O processo todo, é claro, deve ser rigorosamente controlado pelos responsáveis pelo exame (Inep e, portanto, o MEC), para que os testes não cheguem às mãos de estudantes. É uma forma de colocar em prática o princípio da isonomia – segundo o qual todos os participantes devem estar submetidos às mesmas condições ao realizar a prova. Os colégios devem ficar igualmente distantes: de acordo com o MEC, professores não podem sequer manter contato com os inspetores. Contudo, segundo depoimentos colhidos pela PF, foi justamente o que ocorreu no pré-teste realizado em outubro de 2010 no Christus.
À PF, Francisco Ferreira Quetez, funcionário da Cesgranrio – fundação contratada pelo Inep para aplicar o pré-teste juntamente com o Cespe, da Universidade de Brasília (UnB) – admitiu ter terceirizado a fiscalização da prova. O subcontratado foi (adivinhem...) o Colégio Christus. Em depoimento no dia 4 de novembro ao delegado Nelson Teles, que preside o inquérito do vazamento, Quetez afirmou que não dispunha de fiscais para vigiar o pré-teste do Enem no Christus. "Cheguei a falar para a Cesgranrio que não tinha condições de recrutar fiscais em razão das provas serem aplicadas em dias úteis", disse.
A solução encontrada foi a pior possível, segundo confirma depoimento de Maria das Dores Rabelo, funcionária do Christus e responsável por coordenar a aplicação do pré-teste. No trecho a seguir, ela narra um encontro entre representantes de colégios e o funcionário da Cesgranrio. "No final da reunião, o senhor KETTZ (sic) informou que estava encontrando dificuldade de encontrar fiscais para participar desse pré-teste e perguntou quem ali presente teria condições de recrutar esses fiscais." A orientação é que fossem recrutados profissionais sem vínculos com o colégio. Na prática, aconteceu o contrário.
Todos os fiscais contratados pelo Colégio Christus para o pré-teste mantinham laços profundos com a instituição: alguns eram ex-alunos, outros estudam lá até hoje. Cinco deles foram encontrados pela PF. Marcus Venicius Recamonde, de 29 anos, foi aluno do cursinho pré-vestibular do Christus entre 2003 e 2004. Naira Montesuma, de 26, cursou o ensino médio no Christus e atualmente frequenta as aulas de direito na Faculdade Christus. A irmã dela, Liara Montesuma, de 23, foi estudante do colégio entre 2002 e 2006 e agora faz fisioterapia na faculdade. Hilario Torquato, de 26, estudou toda a vida no Christus: hoje, é estudante de medicina da mesma faculdade. A situação de Naisane de Sousa, de 24, é semelhante, com a diferença de que ela cursa fisioterapia.
Nos testemunhos, as irmãs Naira e Liara afirmaram que foram convocadas às pressas para atuar na fiscalização. Mais: revelaram que um representante do próprio MEC telefonou à escola e, reforçando a orientação da Cesgranrio, pediu que uma funcionária do Christus, chamada Ana Maria, cuidasse do recrutamento. O trecho do inquérito que trata do assunto diz o seguinte, segundo relato de Naira: "Ana Maria justificou chamá-las de última hora em razão de acreditar que o MEC mandaria os fiscais para aplicar aqueles testes, contudo, segundo Ana Maria, a pessoa que contatou o colégio pediu para ela contratar os fiscais."
Maria das Dores, do Christus, acrescentou ainda a seu depoimento que os fiscais prometidos pelo MEC não apareceram. "No dia em que a declarante recebeu as provas na empresa de segurança lhe foi informado que alguém da Cesgranrio iria passar na escola durante a aplicação da prova, fato que não veio a ocorrer." Localizado pela reportagem, o representante da Cesgranrio, Francisco Quetez, não quis comentar o assunto. À PF, contudo, ele confirmou a versão de que o MEC conduziu o pré-teste com amadorismo (na melhor das hipóteses). "O consórcio CESPE/CESGRANRIO confiou na boa fé dos chefes de locais de prova, assim como dos fiscais", disse em depoimento. É um caso em que excesso de boa fé e incompetência se confundem.
Resta saber agora se se trata de um desastre isolado ou de uma catástrofe de grandes proporções. Segundo o próprio MEC, o pré-teste foi aplicado em 16 escolas de todo o Brasil em 2010. Como ter certeza de que a lamentável ausência de rigor, indicada em depoimentos à PF, não se repetiu em outros pontos do país?

Confira os documentos

Clique na imagem para ampliar

  Fonte: Veja.

Gabrielli participa de formatura de alunos do Mova-Brasil.

O presidente da Petrobras, José Sergio Gabrielli de Azevedo, participou no último domingo (18/12) da cerimônia de formatura de 2.088 jovens e adultos, de 41 municípios baianos, alunos da 10ª fase do projeto de alfabetização para adultos do Mova-Brasil. Desenvolvido em parceria entre a Petrobras, a Federação Única dos Petroleiros (FUP) e o Instituto Paulo Freire, o objetivo do projeto Mova-Brasil é a alfabetização de jovens e adultos por meio de visão crítica de sua realidade.
A meta do projeto para 2012 é de formar mais de 4.800 turmas em todo o país. Em 2011, cerca de 31.550 pessoas aprenderam a ler e escrever em 1.159 municípios em 10 estados brasileiros (Alagoas, Amazônia, Bahia, Ceará, Minas Gerais, Paraíba, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Sergipe e Rio de Janeiro). Desde o início do projeto, em 2003, o Mova-Brasil alfabetizou 172.542 brasileiros maiores de 15 anos, sendo 32.823 no estado da Bahia.
No início da cerimônia de entrega de certificados, Gabrielli quebrou o protocolo e saudou primeiro a aluna de 90 anos, Maria Pulquéria, a mais idosa do grupo de estudantes. Depois, o presidente da Petrobras citou conversa entre ele e e o educador Paulo Freire há 27 anos, em Nicarágua. Na época, o criador do método afirmou que mais importante que ensinar a assinar o nome, é dar à pessoa a capacidade de pensar e entender sua realidade. Gabrielli destacou também a necessidade da continuidade do projeto e da geração de emprego e renda.
“Neste sentido, vejo potencial de relacionar o Mova-Brasil com o Programa de Mobilização da Indústria Nacional de Petróleo e Gás Natural (Prominp)”, declarou o presidente.
O Prominp tem como meta a qualificação gratuita de 265 mil profissionais até 2020, para atender à demanda de mão de obra por parte dos empreendimentos da Companhia no país e formou 79 mil pessoas em 17 estados desde 2006.
“Quero destacar o papel da Petrobras neste projeto, que mais que um projeto é um movimento social. Paulo Freire já sabia da importância da articulação social para levar a alfabetização à maior quantidade de pessoas. Agora, cabe a vocês, jovens e adultos presentes aqui hoje, continuar sua formação. Batam nas portas das escolas. Façam o fundamental, o médio e cheguem à universidade!”, afirmou Moacir Gadoti, presidente do Instituto Paulo Freire.
João Antônio de Moraes, coordenador da FUP, falou da construção de um Brasil mais solidário por meio das parcerias. “Parcerias como esta entre a Petrobras, a Federação Única dos Petroleiros e o Instituto Paulo Freire é que tornam possível alfabetizar as pessoas, conscientizá-las e dar a elas a oportunidade de participar da construção de um novo país. Um país de diversos saberes, como dizia Paulo Freire, e um país mais humano ”, disse Moraes.
Maria Pulquéria de Jesus, aluna mais idosa do curso, veio de Conceição de Jacuípe, região metropolitana de Feira de Santana, para receber o diploma. Ela aprendeu a ler e escrever aos 90 anos. Maria trabalhou dos oito anos de idade, quando foi dada pela mãe para ser empregada doméstica na casa de outra família, até a velhice.
“O meu sonho era aprender a ler. Agora que tive esta oportunidade, estou muito feliz’, falou Maria, que foi cumprimentada pelas autoridades presentes.
Uilton Santiago é outro aluno do projeto que se alfabetizou depois de adulto. Ele conta que cresceu vendo a família sobreviver da cata e venda de lixo na Toca do Leão, no bairro Cana-brava, em Salvador. “A minha infância foi quase toda perdida, eu e quatro irmãos reciclávamos lixo para poder comprar comida. A gente vivia entre urubus, vendo minha mãe toda suja. Hoje quero ajudar a levar mais gente para o Mova”, afirma Uilton que aprendeu a ler aos 31 anos.

Fonte: http://fatosedados.blogspetrobras.com.br

Planos de saúde devem cumprir novas regras para marcar consultas.

Estão valendo as novas regras para a marcação de consultas médicas nos planos de saúde. Os prazos para exames, consultas e cirurgias vão de 03 a 21 dias. 

A relações-públicas Maria Emília Arrojado ligou três vezes para o plano de saúde e não conseguiu marcar uma consulta. “Bem falho, fica um jogando para o outro e no final ninguém atende, acaba caindo ou deixa na espera”.
A partir do dia 19 de dezembro, os planos de saúde são obrigados a marcar em sete dias uma consulta básica para pediatria, clínica médica, ginecologia e obstetrícia. Para as outras especialidades, o prazo é de 14 dias.
Os exames de laboratório deverão ser realizados em até três dias úteis. Os outros exames de diagnóstico em até dez dias. Procedimentos de alta complexidade devem ocorrer em até 21 dias.
Se o seu médico de confiança não tiver o horário na agenda, o plano de saúde tem que garantir o atendimento mesmo que com outro especialista.
Se o plano não resolver o problema, o consumidor deve entrar em contato com a Agência Nacional de Saúde e fazer uma denúncia.
Pelas novas regras, o paciente poderá marcar uma consulta particular, se não houver um médico disponível que cumpra o prazo determinado. Neste caso, o plano será obrigado fazer o reembolso previsto no contrato.

Fonte: Jornal Hoje. 

Dicas para conseguir um estágio mesmo sem experiência.

Usar atividades curriculares realizadas durante a graduação é o trunfo dos universitários que deixaram para realizar o estágio depois, mas querem conquistar espaço no mercado de trabalho.
O que vai ser da minha carreira? Essa é uma pergunta que tira o sono de muitos universitários sem experiência prática na profissão às vésperas de terminar o curso superior. Imagine a situação: você estuda para o vestibular, passa naquele curso concorrido que sempre quis, mas ao término da graduação, fica sem emprego porque não estagiou.
É verdade que ter essa experiência prática logo nos primeiros semestres da faculdade abre portas no mercado de trabalho, porém, se a oportunidade não apareceu ou você não pôde aproveitá-la no tempo certo, não se desespere! Use todas as atividades com resultados positivos, dentro e fora dos muros da universidade, para se “vender” e conseguir uma vaga.
Se você está às vésperas de se formar e ainda não estagiou, uma alternativa que vem crescendo segundo a professora de Recursos Humanos do Ibmec, Marta Demattos, é negociar prazo para essa atividade com a empresa em que você já trabalha. “Algumas empresas liberam para o estágio na própria empresa, para isso é necessário negociar e deixar claro que a função precisa ser relacionada com profissão e não uma extensão das tarefas do dia a dia.”
Entre escolher um estágio no último período e aguardar seis meses para participar de um programa de trainee, fique com a primeira opção. Uma experiência (ainda que breve) já serve de “bagagem” na hora de montar um currículo e chamar a atenção do recrutador, mesmo quando este profissional estiver diante de vários pedidos de emprego. Afinal, uma vivência bem aproveitada vale mais do que duas sem qualidade. Daí para frente é com você. Uma vez em frente ao recrutador, dê o melhor de si, valorizando suas ações.
Portanto, seja otimista! Caso você ainda não tenha tido uma experiência boa, não pense que seu currículo não tem solução e por isso você está fadado ao desemprego ou a trabalhar em outra área. Basta parar por alguns minutos e recordar o que foi feito de relevante ao longo do curso e da vida. Quem teve iniciativa, participou de atividades extracurriculares na universidade e não ficou parado não pode ficar longe do mundo corporativo. Na entrevista, liste sua participação no grêmio estudantil, em trabalhos voluntários, empresa júnior, iniciação científica e em trabalhos acadêmicos feitos de maneira profissional.
DICA: Quem está ás vésperas de se formar, tem um tema “quente” nas mãos. O projeto de conclusão de curso – geralmente prático para testar sua capacidade de se inserir no mercado de trabalho – pode abrir portas. Diante do recrutador, detalhe sua participação e os resultados obtidos na tarefa executada, assim ele poderá avaliar sua habilidade de tomada de decisão, iniciativa e preocupação com o meio.
Valorize sua formação. Não deixe de falar dos cursos que realizou – extensão universitária, técnicos, informática e idiomas. O estudante ou recém-formado deve mostrar-se antenado com o mundo. Seja esperto, vincule suas competências à empresa e demonstre iniciativa e entusiasmo. Use a vivência em outros empregos para mostrar o quanto você entende da dinâmica do ambiente corporativo. Seguindo essas dicas, você diminui a desvantagem com os mais experientes e fica mais próximo da vaga.
Comece agora mesmo!
Os candidatos ficaram assustados com queda da oferta de estágios há dois anos, quando a Lei do Estágio foi aprovada. Em princípio, o Nube (Núcleo Brasileiro de Estágios) registrou cerca de 50% menos vagas, porém o mercado aquecido afastou o fantasma da substituição de dois estagiários por um recém-formado. Seleções aparecem durante todo o ano, portanto, aí vai mais uma dica: não deixe para depois, comece o quanto antes a procurar uma oportunidade.
Além da experiência na área, o universitário pode testar se aquele é o caminho que pretende trilhar pelos próximos anos. “Nem todo mundo que começa um estágio vai até o fim. Esta também é uma fase de encontrar outras aplicações da profissão”, analisa a gerente de Treinamento do Nube, Carmen Alonso.
Bolsa auxílio não é o maior benefício desse período. Entender o funcionamento da empresa é importante para a formação do profissional. Carmem lembra que essa “é a oportunidade de aprender a respeitar a hierarquia, treinar habilidades de comunicação e conhecer políticas corporativas”. Criar uma rede de contatos para a carreira toda é outra vantagem do estágio. Portanto, não fique aí parado, crie um currículo e corra atrás das oportunidades. Ou você acha que ela vai cair no seu colo?
7 Dicas para não ficar no prejuízo:
1) Faça estágio em qualquer período do curso.
2) Negocie estágio na empresa em que você trabalha.
3) Aproveite a oportunidade e absorva o máximo de conhecimento.
4) Liste suas experiências no grêmio, em trabalho voluntário e empresa júnior.
5) Detalhe sua participação no resultado obtido nessas vivências.
6) Vincule suas competências à empresa.
7) Demonstre iniciativa e entusiasmo.

Fonte: http://blog.opovo.com.br/empregosemfortaleza/

quinta-feira, 15 de dezembro de 2011

Quase metade dos brasileiros trabalha até onze horas por dia.

A pesquisa realizada com 12 mil trabalhadores em 85 países revelou que a maior parte das pessoas trabalha mais do que oito horas por dia. Especialistas dão algumas dicas para organizar melhor o tempo e otimizar seu dia.

No Brasil, o percentual pessoas que trabalham mais do que oito horas por dia fica acima da média no mundo. Quase metade dos profissionais brasileiros admite que trabalha até onze horas por dia. No restante do mundo essa média é de 38%.
Muitos saem da empresa, batem o ponto, assinam a ficha de frequência, mas continuam trabalhando em casa, na rua, no carro. “Entendendo o que é importante e o que é urgente, você consegue planejar o seu dia. Mesmo sabendo que todas as coisas que você quer fazer não vão caber naquele dia”, diz Milton Ritano, especialista em Gestão do Tempo - Universidade São Judas.
Algumas orientações ajudam a administrar melhor o tempo. O ideal é ter dois celulares, por exemplo, um para receber chamadas dos amigos e da família e outro só para o trabalho. O mesmo vale para o email. Já se foi o tempo em que dava para ler as mensagens em um único período do dia.
“Conforme os emails vão aparecendo, você vai respondendo, por ordem de urgência e importância”, diz o especialista. Vá direto ao assunto ao responder as mensagens. Não exagere nos cumprimentos, nem pergunte sobre questões pessoais.
O estudo mostrou ainda que quase metade (46%) dos profissionais no Brasil levam trabalho para casa, pelo menos três vezes por semana. Quando o escritório é montado dentro de casa é preciso tomar outros cuidados:
- separe um canto da casa para o trabalho
- não pare uma atividade para começar outra, da casa por exemplo
- use roupa como se estivesse em uma empresa
"Trabalhar é bom, mas trabalhar felizé muito melhor. Use a tecnologia a seu favor, não fique refém dela, não vire escravo dela", alerta Milton Ritano.

 Fonte: Jornal Hoje

Biolubrificantes: Petrobras e Universidade Federal do Ceará inauguram Núcleo de Pesquisas.

A Petrobras e a Universidade Federal do Ceará  (UFC) inauguraram nesta quinta (15/12) o Núcleo de Pesquisas e Lubrificantes Ícaro de Souza Moreira, onde serão desenvolvidos projetos de pesquisas com ênfase em síntese de biolubrificantes, produzidos com o óleo de mamona como matéria-prima renovável. Com investimento de R$ 1 milhão, o núcleo faz parte da Rede Temática de Lubrificantes.
Os biolubrificantes produzidos com o óleo de mamona serão formulados para equipamentos agrícolas, fluidos hidráulicos, motores náuticos, dentre outros. Com isso, além de reduzir os impactos ambientais, a tendência é que sejam reduzidos ainda os custos relacionados à destinação adequada dos óleos lubrificantes usados.

Também serão avaliadas rotas químicas para obtenção de biosolventes a partir da glicerina, capazes de agregar valor aos subprodutos gerados na produção de biodiesel e obter solventes orgânicos a partir de matéria-prima renovável. O Núcleo vai trabalhar integrado às pesquisas de produtos e processos da Refinaria Lubrificantes e Derivados de Petróleo do Nordeste (Lubnor), da Petrobras, localizada no Ceará. A Lubnor é uma das líderes nacionais em produção de asfalto e a única no país a produzir lubrificantes naftênicos (produto utilizado como isolante térmico para transformadores de alta voltagem, amortecedores para veículos e equipamentos pneumáticos).
O núcleo inaugurado hoje também vai apoiar os trabalhos em andamento no Núcleo Experimental de Fortaleza (Nuef), que desenvolve projetos na área de bioprodutos e biolubrificantes a partir de biomassa.
Ícaro de Souza Moreira
O Núcleo de Pesquisas e Lubrificantes leva o nome do químico Ícaro de Souza Moreira, que foi reitor da UFC entre 2007 e 2008, ano de seu falecimento. Ícaro foi professor titular da universidade, coordenador do curso de Química, coordenador do Programa de Pós-graduação em Química Inorgânica, vice-diretor do Centro de Ciências e vice-reitor. O professor também era membro do Conselho Gestor do Fundo de Inovação Tecnológica do Estado do Ceará (Cogefit), representando as Instituições de Ensino Superior Públicas do Ceará, indicado pelo Conselho de Reitores das Universidades Cearenses (Cruc). Ícaro desenvolveu, entre várias linhas de pesquisa, trabalhos e rotas sintéticas para obtenção de biolubrificantes a partir do óleo de mamona, através de projetos de colaboração com o Departamento de Engenharia Química da UFC e com a Petrobras.
Redes Temáticas
O modelo das Redes Temáticas foi criado pela Petrobras em 2006, voltado para o relacionamento com as universidades e institutos de pesquisas brasileiros. Hoje já existem 50 redes operando em parceria com mais de 100 universidades e instituições de pesquisas de todo o Brasil.
Nas redes, as instituições desenvolvem pesquisas em temas estratégicos para o negócio da Petrobras e para a indústria brasileira de energia. A Petrobras vem investindo cerca de R$ 460 milhões anuais, em média, possibilitando às instituições conveniadas a implantação de infraestrutura, aquisição de modernos equipamentos, criação de laboratórios de padrão mundial de excelência, capacitação de pesquisadores/recursos humanos e desenvolvimento de projetos de Pesquisa & Desenvolvimento nas áreas de interesse, como petróleo e gás, biocombustíveis e preservação ambiental.

Fonte:  http://fatosedados.blogspetrobras.com.br

Capes seleciona 50 professores de língua inglesa para Programa Certificação nos EUA.

Os bolsistas passarão 8 semanas estudando na Universidade de Oregon e concluirão o curso no Brasil, com a finalização do projeto iniciado nos EUA
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou na última terça-feira (13) o resultado do edital nº 35/2011, que seleciona candidatos para o Programa Certificação nos EUA para Professores de Língua Inglesa.
O programa é uma parceria da Capes com a Embaixada dos Estados Unidos da América no Brasil e com a Comissão para o Intercâmbio Educacional Entre os Estados Unidos da América e o Brasil (Comissão Fullbright), e tem como objetivo a capacitação de professores de inglês na rede pública, além do estreitamento das relações bilaterais entre os dois países.
50 participantes foram selecionados para o curso, que terá duração de oito semanas na Universidade de Oregon, em Eugene, nos EUA. Depois disso as aulas irão durar mais duas semanas no Brasil, para a conclusão de projeto a ser desenvolvido durante a estada nos Estados Unidos.
A bolsa inclui alojamento no campus, alimentação, deslocamento até os EUA (aeroporto/universidade/aeroporto), seguro saúde, passagem aérea internacional de ida e volta (com auxílio-deslocamento para o aeroporto mais próximo no Brasil), taxas escolares, materiais educacionais e atividades culturais além de laboratório e aulas de conversação.

Dez livros para baixar gratuitamente na internet.

E chegaram as férias! Você ainda está estudando para alguma segunda fase de vestibular? Ou já está totalmente à vontade, fazendo os planos para estudar e passar na faculdade ano que vem? Nos dois casos, já é hora de pegar mais leve nos estudos e aproveitar o verão de dezembro e janeiro para relaxar.
Nada como um bom livro para nos distrair e ajudar a esfriar a cabeça. E mais: você nem precisa gastar dinheiro na livraria ou ir até uma biblioteca. No site Domínio Público você encontra livros bacanas disponíveis para baixar gratuitamente.
A seguir, listamos 10 clássicos da literatura mundial e brasileira que você pode baixar em minutos e começar a ler ainda hoje. Confira!

A Divina Comédia, de Dante Alighieri

O escritor italiano escreveu o livro entre 1304 e 1321, sempre em versos no dialeto toscano, que viria a ser a base da língua italiana moderna. A Divina Comédia conta a história de Dante ao Inferno, Purgatório e Paraíso, guiado pelo poeta Virgílio.

O Guardador de Rebanhos, de Alberto Caeiro (heterônimo de Fernando Pessoa)

O Guardador de Rebanhos é um livro que reúne os poemas de Alberto Caeiro, uma das “faces” do poeta português Fernando Pessoa. Caeiro é um homem simples, ligado à natureza, que se vale apenas da experiência sensória para sua “filosofia”. É deste livro os famosos versos: “Sou um guardador de rebanhos. / O rebanho é os meus pensamentos / E os meus pensamentos são todos sensações”.

Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis

O livro mais famoso do escritor realista é narrado em primeira pessoa por um “defunto-autor”, isto é, um homem que já morreu e decide escrever sua autobiografia. Logo nas primeiras páginas, na dedicatória, lemos: “Ao verme que primeiro roeu as frias carnes do meu cadáver dedico com saudosa lembrança estas memórias póstumas”.
  
O Ateneu, de Raul Pompéia
O romance é considerado o único exemplar de romance impressionista da literatura brasileira. O livro conta a história de Sérgio, um menino enviado a um colégio interno no Rio de Janeiro, comandado por Aristarco um diretor de regras rígidas.

O Primo Basílio, de Eça de Queirós

O romance do escritor português conta a história de Luísa, jovem sonhadora e ociosa da sociedade de Lisboa, que acaba envolvida por Basílio, seu primo, com quem se reencontra, após anos de distância. A história de traição será marcada pelo medo de Luísa de ser descoberta por Jorge, seu marido.

Senhora, de José de Alencar

Aurélia Camargo, filha de uma pobre costureira, apaixona-se por Fernando Seixas, a quem namorou. Este, porém, desfez a relação, movido pela vontade se casar com uma moça rica. Passado algum tempo, Aurélia, já órfã, recebe uma grande herança do avô e ascende na escala social. Ainda ressentida com o antigo namorado, resolve vingar-se dele.

Hamlet, de William Shakespeare

Hamlet, uma das peças mais famosas do poeta e dramaturgo inglês, conta a história de Príncipe Hamlet, que tenta vingar a morte de seu pai, o rei, executando seu tio Cláudio, que o envenenou e em seguida tomou o trono casando-se com a mãe de Hamlet.

A Volta ao Mundo em Oitenta Dias, de Júlio Verne

O inglês Phileas Fogg leva uma vida regrada e solitária, mas tem muito dinheiro. Acompanhado de seu fiel empregado, decide, após um desafio com seus amigos, viajar o mundo todo em apenas 80 dias.

Édipo Rei, de Sófocles

A peça do dramaturgo grego Sófocles foi escrita por volta de 427 a.C. A tragédia conta a história de Édipo, que mata o pai e se torna amante da mãe. O mito de Édipo se tornou um dos pilares da teoria psicanalítica de Sigmund Freud, que fala do “Completo de Édipo” no relacionamento entre filhos e pais.

Fausto, de Goethe

Fausto é o popular personagem criado pelo escritor alemão Goethe. No livro, Fausto vende a alma ao diabo em troca de saber e prestígio sobrenaturais.

Fonte:  http://guiadoestudante.abril.com.br


Coema aprova Estudo Ambiental para implantação do Acquário Ceará.

Foi aprovado nesta quinta-feira (15), pelo Conselho Estadual do Meio Ambiente (Coema), o Estudo Ambiental para implantação do Acquário Ceará. A concessão da Licença Prévia (LP) foi dada à Secretaria do Turismo do Estado (Setur) após a apresentação e discussão do parecer técnico do equipamento, emitido pela Superintendência Estadual do Meio Ambiente (Semace) e apresentado aos conselheiros do órgão regulador ambiental durante a 45ª Reunião Extraordinária, realizada na tarde de hoje na sede da Semace.
De acordo com o Estudo de Impacto Ambiental e seu respectivo Relatório (EIA/Rima) entregue à Semace pelo Governo do Estado, através da Setur, o Acquário Ceará possuirá área construída de 21,5 mil m², em quatro pavimentos. O objetivo do equipamento é construir um espaço que fomente a educação e o entretenimento, com a finalidade principal de fortalecer o turismo cearense.
Ainda segundo o EIA, o projeto terá grande importância para a “revitalização da Praia de Iracema e do Centro da cidade, haja vista que se integrará a outros equipamentos já implantados e a vários outros projetos que se encontram em execução, cuja finalidade é ofertar e, até mesmo, devolver a população de Fortaleza, espaços tradicionais para a prática de lazer, o que refletirá de forma bastante significativa no fortalecimento da indústria do turismo no Estado”.
Após a aprovação do Estudo Ambiental será publicada a resolução no Diário Oficial de Estado (DOE) e em seguida será emitida a licença prévia (LP). Nesse momento, ainda não está autorizado o início das obras, que ocorrerão apenas após a Setur dar entrada nos documentos junto a Semace para obter a liberação da licença de instalação (LI), somente a partir deste, as construções serão iniciadas e durarão 25 meses de acordo com o Estudo de Impacto Ambiental (EIA).
O Acquário prevê a instalação de 38 tanques-recinto de exibição, com capacidade para 15 milhões de litros, em área total construída de 21.500 metros quadrados. A construção contará com quatro pavimentos nos quais estarão áreas de lazer, dois cinemas 4D, simuladores de submarino, equipamentos que proporcionam interação entre público e aquário, além de túneis submersos que levarão os visitantes ao interior do tanque de animais marinhos. A obra, de aproximadamente R$ 250 milhões, é um dos maiores projetos estruturantes em curso no Ceará e, de acordo com suas projeções, será o maior aquário do Brasil, América Latina e hemisfério sul, além de o terceiro maior aquário do mundo.


Assessoria de Comunicação da Secretaria do Turismo do Estado - Setur
Carmen Inês Matos Walraven 85 3101-4669 / 3101-4661 / 3101-4654
Mara Cibely de Oliveira
Twitter: @seturceara

É melhor fazer um curso de bacharel ou tecnólogo?

Tenho 26 anos e gostaria de voltar a estudar. Mas estou em dúvida entre Administração ou Gestão Financeira. Não sei qual escolho por causa do mercado de trabalho. Também não sei se, pela minha idade, faço um curso de 4 anos ou se faço tecnólogo, que tem menos tempo de duração.         Enviado por Gleicy Mangraviti

Ainda não há pesquisas suficientes que possam indicar se a formação em cursos superiores tecnológicos garante os mesmos rendimentos que os bacharelados e as mesmas oportunidades de trabalho.

Considere também que sua idade não é um elemento impeditivo. Pense que além da formação, outros elementos são tão ou mais importantes no mercado de trabalho, como experiência acumulada, domínio de línguas, cursos de especialização e qualidade da faculdade cursada.

Quanto aos cursos que você tem dúvida, Administração ou Gestão Financeira, para conseguir decidir qual fazer, tente se informar ao máximo sobre eles. Primeiro, tente definir o motivo de ter gostar desses cursos. Feito isso, procure saber como é o dia a dia de cada profissão, conversando com professores, estudantes e profissionais da área. Tente se informar, também, sobre o mercado de trabalho.
Após tudo isso, combine as informações com a expectativa que você faz do seu futuro e faça a escolha que mais combina com você.

Fonte: http://guiadoestudante.abril.com.br

Cooperação prevê oferta de 10 mil bolsas em instituições francesas.

Brasil e França assinam nesta quinta-feira, 15, memorando de entendimento que possibilitará a concessão de 10 mil bolsas de estudos a brasileiros em instituições francesas no período 2012-2015. O acordo será celebrado no Palácio do Planalto entre os ministérios brasileiros da Educação e da Ciência, Tecnologia e Inovação e o ministério francês das Relações Exteriores e Européias, no âmbito do programa Ciência sem Fronteiras.

As bolsas previstas pelo acordo destinam-se a estudantes e pesquisadores brasileiros dispostos a fazer cursos de graduação na modalidade sanduíche ou doutorado nas modalidades sanduíche e pleno, nas áreas de matemática, física, química e biologia, engenharias e ciências tecnológicas. O processo de seleção será conduzido conjuntamente pelos coordenadores do programa no Brasil e na França.

Durante a cerimônia, também será firmado convênio entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) do MEC e a CampusFrance, a agência nacional francesa de ensino superior para estrangeiros. A partir desse convênio, começam os trâmites para a concessão de 50% das bolsas previstas no acordo binacional.

Caberá à Capes garantir os recursos financeiros para transporte e manutenção dos bolsistas na França, bem como o pagamento das anuidades e taxas acadêmicas. A CampusFrance ficará responsável por colocar e supervisionar os bolsistas durante a estada no país europeu.

As 5 mil bolsas de estudos previstas no convênio serão concedidas por meio de editais específicos, a serem organizados por uma comissão mista da Capes e da CampusFrance. Podem participar do programa instituições públicas francesas de ensino superior e de pesquisa, com boa avaliação, de maneira a garantir a qualidade das instituições que acolherão os brasileiros.

Intercâmbio — O programa Ciência sem Fronteiras busca desenvolver a ciência e a tecnologia no Brasil por meio do intercâmbio de estudantes de graduação e de pós-graduação e da mobilidade internacional de estudantes e pesquisadores. Até 2014, serão oferecidas 101 mil bolsas de estudos — 75 mil pelo Poder Público e 26 mil em parceria com empresas estatais e instituições particulares. A oferta prevê as modalidades graduação-sanduíche, educação profissional e tecnológica e pós-graduação —doutorado-sanduíche, doutorado pleno e pós-doutorado. 
 
Fonte: http://www.planetauniversitario.com

quarta-feira, 14 de dezembro de 2011

Ensino técnico terá mais 2,4 milhões de vagas até 2014.


O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) –  tem a meta de criar 2,4 milhões de oportunidades de formação técnica e profissional para estudantes do ensino médio até 2014. A prioridade para acessar as vagas nos cursos técnicos voltados para o ensino médio são para os jovens de escolas públicas. A duração mínima dos cursos é de um ano. Os investimentos para o programa, que também vai beneficiar trabalhadores, somam R$ 24 bilhões e oito milhões de vagas.
O programa coloca em operação a garantia de que o ensino médio brasileiro combine o conhecimento geral, mas também a prática específica e as qualificações necessárias para fazer frente à economia do conhecimento e à sofisticação tecnológica.
Parcerias - O Pronatec estabelece parcerias com o Sistema S (Sesi, Senai, Sesc e Senac) para que unidades escolares deste sistema recebam alunos das redes estaduais do ensino médio. Ainda neste ano, a oferta de cursos profissionalizantes gratuitos será ampliada para 630 mil vagas. 
Expansão - A expansão da rede de formação tecnológica, em nível estadual e federal, integra as prioridades do Pronatec. A construção de 176 escolas técnicas e a reforma, ampliação e compra de equipamentos de outras 543 unidades já receberam R$ 1,7 bilhão em investimentos. Serão construídas 208 novas unidades dos Institutos Federais de Educação Profissional (Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia). Destas, 35 devem estar prontas ainda em 2011. 
Combate à pobreza - O acesso aos cursos profissionalizantes será prioritário para os estudantes do ensino médio da rede pública, que sejam beneficiários do Bolsa Família, agricultores e descendentes de indígenas. A legislação que cria o Pronatec reserva 30% dos recursos do Pronatec para o Norte e Nordeste e estimula o aumento de vagas ocupadas por pessoas com deficiência.
O número de escolas de educação profissional por estado foi estabelecido por uma série de critérios, entre os quais, os baixos índices de desenvolvimento da educação básica (Ideb) e a porcentagem de jovens de 14 a 18 anos nas séries finais do ensino fundamental. Na escolha dos municípios a serem contemplados, o governo federal considerou a universalização do atendimento aos territórios da cidadania, a alta porcentagem de extrema pobreza, municípios ou microrregiões com população acima de 50 mil habitantes e os municípios com arranjos produtivos locais (APL).
Municípios se comprometem a doar terrenos para novas unidades
Ao todo, 120 municípios firmaram compromissos com o governo federal para oferecer terrenos para a instalação de unidades de educação profissional em suas cidades. A concretização das novas escolas deve acontecer em 2013-2014. As 27 unidades da Federação estão contempladas: Acre (um município), Alagoas (4), Amapá (2), Amazonas (4), Bahia (9), Ceará (6), Distrito Federal (uma cidade), Espírito Santo (2), Goiás (5), Maranhão (8), Mato Grosso (3), Mato Grosso do Sul (3), Minas Gerais (6), Pará (5), Paraíba (6), Paraná (7), Pernambuco (9), Piauí (4), Rio de Janeiro (7), Rio Grande do Norte (3), Rio Grande do Sul (7), Rondônia (1), Roraima (1), Santa Catarina (3), São Paulo (8), Sergipe (4) e Tocantins (2).

Fonte: PantanalNews